资讯|误区|理念|舞蹈|新闻|文集|共同关注|媒体|国学|新生儿|0-1岁|1-3岁理|3-6岁
您的当前位置:主页 > 才艺培养 > 国学 > 读书的习惯

读书的习惯

1、宝宝的阅读兴趣需要从亲子阅读开启。再好的书籍都需要父母的参与和引导,如果你把书给了宝宝就走了,宝宝可能翻两下就不理睬了;即使是三四岁的宝宝,他也难以坚持将一本书阅读下来。但是有了你的参与就完全不一样,你翻书、你讲解、你描绘,宝宝静静地听着,完全被吸引了,他才认识到小小的书本里面有一个大大的世界,没有声音的书本可以用心灵读得有声有色、美妙无比。

2、用最简洁的语言读每幅图。二三岁左右的宝宝正是学说话的时候,要给他最精彩、最简洁的示范语言。一般情况下,优秀图书配有精彩的文字,但是有些文字仍然适合较大的宝宝,得为自己的小宝宝稍加改编一下。改编的句子是完整的但又比较短,每次给宝宝讲的时候都用这些词和句子,几次之后,宝宝就会记在脑海里,学会模仿使用最梢彩到位的语言,这是因为宝宝有喜欢模仿和重复的心理特点。说话技能培养出来了,宝宝表达的自信心紧跟而来。
3、引导宝宝阅读图书并不是要教他识字。有些父母拿到图书以后,就先让宝宝学识字,这就与早期阅读教育的精神大相径庭了。宝宝在读字之前要大量地读图,其目的是锻炼观察力,展开想象力,给宝宝的心灵留下很大的体验和领悟空间。曾经把绘本拿给习惯阅读文字的小学生看,这个学生迅速地看文字,只是瞄一眼图,读完书后说没什么意思;第二遍要求他只许读图,不许读字,读完书后他会心地一笑,并不自觉地又重新翻阅了一遍。可见,依赖文字阅读会漏掉图画本身的很多信息,带宝宝阅读图书的时候不要刻意引导他识字。
4、让宝宝沉浸在故事中,不因宝宝在生活中的不足而去刺激他。读书培养美德,却忌讳道德说教。有一个母亲给宝宝读完《我的身体,这是什么》,宝宝挺开心的,可是母亲突然来一句:“你没有小玛和小酷表现得好,你洗头的时候总是哭!”宝宝受到责备后马上不笑了,后来他会自主阅读其他绘本,就是不爱拿这本。这是因为这位母亲做了一件很煞风景的事情,宝宝正沉浸在审美的愉悦感中,突然被母亲泼了一头冷水。这本书便带来了不愉快的感受,因而受到宝宝的冷遇。所以,父母要给宝宝足够的时间和空间.让他陶醉在故事的幻想和追求中,不把他马上拽回到现实的不足中,让他的心灵先受到滋养,再给他时间学会操作和实践。

分享到:

精彩推荐

育儿百科

新生儿
生长发育曲线日夜颠倒囟门 新生儿洗澡婴儿游泳漾奶
新生儿打嗝私处护理眼屎
日光浴鼻屎肚脐护理
饮食和睡眠时间表小鸡鸡发育
新生剪指甲耳屎
0-1岁
乳牙 囟门闭合小鸡鸡护理 训练大小便清除包皮垢学爬剪指甲学步枕秃
1-3岁
看电视口腔护理睡眠习惯
长高
3-6岁
六龄齿换牙性早熟

热文推荐

精彩推荐